电气与信息学院专业介绍及培养目标
2014-11-28 09:19  

电气与信息学院现拥有农业电气化与自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、软件工程、物联网工程等6个专业;学院设有电气与信息实验中心,包含15个实验室、3个校内实习基地、5个校外实习基地,另有3个研究所,8个研究室。 学院现有专任教师69人,其中教授14人,正高级研究员1人,博士生导师3人,硕士生导师20人。学院现有在校本科生2015人、硕士生134人、博士生14人。

学院设有计算机科学与技术和软件工程2个一级学科硕士点和1个农业电气化与自动化二级学科博士点。2009年计算机科学与技术专业被评为国家级特色专业;1996年农业电气化与自动化学科成为“211工程”重点建设学科;2007年农业电气化与自动化专业被评为黑龙江省重点专业。计算机基础教学团队2007年被评为校级教学团队。

学院教学事业硕果累累;1门课程被评为国家级精品课程;1名教师被评为省级教学名师;1名青年教师被评为省级教学新秀。多年来,学生在全国电子设计大赛、全国挑战杯大赛、全国大学生物联网创新创业大赛、全国软件专业人才设计与开发大赛、中国大学生程序设计大赛等国家级各类大赛中获奖55项。为不断改进教学培养方案,与国际化接轨,学院连年派骨干教师前往美国、加拿大、日本等国外大学进修学习,将国际先进的教学理念融入各门课程当中,开拓学生国际化视野。学院以创建国内一流研究教学型单位为发展目标,培养德才兼备的高级人才为指导思想,坚持提高办学质量不动摇,以学生为重、以育人为责、谋科学之道、聚发展之力,在高水平建设的征途中实现办学质量厚积薄发的新跨越。

农业电气化与自动化

培养目标

培养具有一定的自然科学与人文学科知识,较好的掌握电工、电子、信息、控制与计算机应用专业知识和工程实践能力,能在电力系统、企业供电系统、电子信息产业、电气控制、智能测控、数字农业等领域从事理论研究、工程设计、新产品开发等方面工作的高级工程技术人才。专业特色农业电气化与自动化专业成立于1960年,是我国成立最早的农业电气化与自动化专业之一。黑龙江省重点专业,东北农业大学“211工程”重点建设学科,拥有在国内同类学科中设备先进、管理一流水平的电气工程实验中心,学生掌握电力系统、自动化技术、信息处理技术、计算机应用技术等方面的专业技能,获得工程师的基本训练,具有较强的综合素质和创新能力。主要课程电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力系统分析、继电保护、变电工程设计、高电压技术、检测与转换技术、电力拖动与控制、电力电子技术、微机原理及应用、单片机原理与接口技术等。

毕业生就业去向就业领域:省、地、市(县)各级电力系统;用电管理部门;大、中型国营企业;各合资、独资企业;高校及科研部门。

从业岗位:教学科研;电气工程设计工程师;生产自动控制工程师;工业控制软、硬件设计工程师等。

基本学制:四年

授予学位:工学学士

电气工程及其自动化

培养目标

培养具有一定的自然科学和人文科学知识与素质,能够掌握电工、电子、信息、控制与计算机应用专业知识,并具有一定创新精神与工程实践能力,能承担电力系统及其相关行业工程设计、系统运行、技术开发和经济管理的高级工程技术人才。专业特色该专业方向为电力系统自动化,在强调电力系统自动化专业教育的同时,侧重计算机应用能力的培养,特别是计算机在电力系统自动控制领域的应用开发能力的培养。主要课程电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机与拖动、电力电子技术、电力系统分析、电力系统计算机保护技术、发电厂与变电所电气部分、高电压技术、电力系统自动化、微机原理及应用、自动控制理论、单片机原理及接口技术。

毕业生就业去向就业领域:电力系统及其相关行业的运行,管理,技术改造,新产品研发领域;高校,科研部门;大中型企业动力部门;计算机应用开发部门。

从业岗位:教学科研、电气工程设计工程师、电力系统生产、运行、管理岗位,工程管理工程师,大中型企业动力部门等。

基本学制:四年

授予学位:工学学士

电子信息工程

培养目标

该专业培养能为现代化建设服务,德智体美全面发展,具有较高文化素质修养、敬业精神和社会责任感,掌握电子信息工程及相关专业理论知识,具有较强的工程实践能力,能从事电子信息系统和设备的研发、维护、运营的高级工程技术人才。专业特色电子信息工程作为信息技术领域中的主干专业,主要研究信息获取、信息传输、信息处理与信息应用等方面的理论、技术和工程实现问题,包括:信息的传感与获取、信息的表达与度量、信息的存储、信号通过系统的响应、信息的传输、信息的识别与分离、信息的人机界面等。培养从事电子设备和信息系统的设计、开发、应用和集成的高级工程技术人才。主要课程电路与电子学知识领域:电路、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子、通信原理等。计算机知识领域:微机原理及接口技术、高级语言程序设计、数据库原理及应用、单片机原理及接口技术、嵌入式系统原理及应用、DSP应用技术、计算机网络技术等。信号系统与控制知识领域:信号与系统、自动控制原理、数字信号处理、感测技术、随机信号处理、信息论与编码等。电磁场知识领域:电磁场与电磁波。

毕业生就业去向就业领域:与电子设备和信息系统的设计、应用开发、集成和运营有关的科学研究、工程技术、教学和管理工作。

从业岗位:电子信息系统工程师,高等学校教师,科学研究院所研究员及相关部门的管理工作。

基本学制:四年

授予学位:工学学士

计算机科学与技术

培养目标

该专业培养主动适应21世纪社会经济发展需要的知识、能力、素质全面发展,有扎实的理论基础及较强的实践能力,系统地掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能,经过计算机软硬件技术的系统训练,能在计算机科学与技术及其应用的各相关领域中从事科学研究、教学、应用开发和管理工作,富有创新精神和较强实践能力,适应学校、科研单位、政府部门及工矿企业中的系统设计、开发和应用方面需要的高素质应用型人才。专业特色在培养能够主动适应各个领域和行业信息化要求的人才同时,在研究应用型人才培养方面更侧重于结合本校特色,培养相关领域的信息技术人才,注重培养学生在交叉学科领域的发展,开设面向交叉学科的课程,培养具有从事农业信息化、管理信息化基础的工程技术人才。主要课程计算机组成原理与系统结构、计算机网络、高级语言程序设计、汇编语言程序设计、数据结构与算法、操作系统原理、编译原理、软件工程、数据库原理。

毕业生就业去向毕业生主要在生产、科研及教育等领域从事计算机软件开发和科学研究工作,也可在企事业单位、技术和行政管理部门、IT行业等从事计算机教学、科研、计算机应用、系统维护和技术管理等方面的工作。从事网络设计工程师、网络开发工程师、软件工程师、教师及其他与计算机应用有关的职业。

基本学制:四年

授予学位:工学学士

软件工程

培养目标

结合软件产业市场需求,面向软件工程领域的国际前沿,培养学生优秀的职业素养及软件专业人才所必须具备的文字表达能力、语言沟通能力、团队合作能力、出色的软件编程能力、规范扎实的项目研发能力,使学生具有良好的综合素质和实践能力、良好的职业道德、扎实的软件理论知识及较强的外语综合应用能力、掌握并熟练运用国际上先进的软件开发技术和科学的软件管理方法、具有良好的科学素养和创新意识的高级软件工程人才。学生毕业后能从事大型软件项目系统分析、设计、实现、测试和软件项目管理工作的复合应用型人才。专业特色该专业以培养掌握软件工程领域基础理论知识和先进的开发技术,具备软件系统分析、设计、开发和项目管理能力的软件工程技术和软件工程管理人才为目标,在教学过程中, 以就业需求为导向,以培养实用人才为目标,突出职业素质培养,强化学生沟通能力,培养学生团队合作意识,提升人际交往能力,使学生具备与软件行业的应用技术同步发展的、符合现代企业需求的“即插即用”型软件开发工程师的职业能力和素质。主要课程离散数学、高级语言程序设计、java语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构与算法、计算机组成原理、数据库系统原理、编译原理、操作系统、软件工程、软件测试技术、软件设计与体系结构、可视化建模与UML、软件项目组织与管理。

毕业生就业去向本专业的毕业生主要能在科研机构、教育部门、企业单位和行政管理等部门从事科学研究、应用开发、教学和在软件服务外包行业从事软件工程管理和技术等方面工作。从事软件工程师、软件设计师、教师以及与计算机应用与开发相关的职业。

基本学制:四年

授予学位:工学学士

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